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日月潭的传说课文苏教版-风君雪科技博客

1、日月潭的传说课文苏教版

日月潭传说,是中国古代神话故事之一,传说在很久以前的古代时期,台湾日月潭的胡泊之中有两条恶龙,分别吃掉了太阳与月亮,使得天地黑暗,为了救出日月,有一对年轻的渔民夫妻出现,男的叫大尖,女的叫水社,二人在一座名为阿里山的山洞里拿到一件金斧头和一把金剪刀,在日月潭里与两只恶龙大战三天三夜,大尖砍杀了两条龙,水社剪开了二龙的肚子,得以让日月出现,再次普照天下。

日月潭的传说最初为民间的神话故事,在台湾省一带口口相传,后来又流传到了中国各地,知名程度较高,此故事内容亦被纳入了90时代的小学语文课本之中。

2、日月潭的传说课文

《日月潭的传说》课文讲述年轻渔民大尖哥和水社姐为了拯救日月,挺身而出,历经艰险,降服恶龙,拯救日月,最后化作青山守卫日月潭的故事。体现大尖哥和水社姐舍生忘死、除邪惩恶、为民造福的高贵品质,激发大家敬重为民除害的英雄思想感情。

《日月潭的传说》是一篇关于台湾著名风景区日月潭的民间传说,文中恶龙与大尖哥、水社姐在道德和行为上形成了鲜明的对比。面对恶龙,主人公舍生忘死、挺身而出,善恶相争。

课文分三部分:

第一部分为第1自然段写日月潭的地理位置,还有日月潭美丽的自然景色。

第二部分为第 2—5 自然段:写日月潭的民间传说。

第三部分为第 6 自然段:写大尖山、水社山以及日月潭名字的由来。

3、日月潭的传说课文教案

《日月潭的传说》课文教案

教学要求:

1学习课文中的10个生字。

2用自己的话复述课文。

3收集有关日月潭的资料

教学重点难点:

通过了解大尖和水社克服重重困难救出了太阳和月亮的动人故事,学习他们不畏强暴,舍己为人的精神。

教学准备:挂图,生字卡

教学时间:两课时

第一课时

一、引入新课

同学们,你们了解日月潭的传说吗?知道的请你谈一谈。

学生交流资料。

二、初读课文,整体感知。

1学生读课文。

2这篇课文讲了一个怎样的传说?学生用自己的话说一说

3读了课文,你有什么感受?请简单谈一谈。

三、学习课文生字词。

启发学生用学过的识字方法自学生字。

小组学习,互帮互学。

种读“zhong”吐读“tu”第三声

“社”是示字旁,不是衣字旁。“示”的意思是“神”。“决”字是两点水;“吞”字是上边是一个天字,第一笔是横,不要写成撇;“兽”字下边是口,不要写成日字。

咔(ka)嚓(cha):象声词。

学生书写生字。

第二课时

一、复习课文内容

1读课文

2课文讲了一件什么事?

二、学习课文中需要想象的部分

第三自然段大尖和水社走啊走,历尽了千辛万苦。他们究竟怎样克服重重困难,历尽那些辛苦地走?

第七自然段大尖和水社来到阿里山,在小鸟和百兽的帮助下,找到了金斧头和金剪刀。课文没有具体写出来;

第八自然段恶龙终于被制服了。恶龙是怎样被金斧头和金镰刀制服的,课文也没具体写出来。

引导学生根据课文所提供的材料,把概括叙述的情节扩充得具体详细些。

三、思考:

1、读了课文你有什么想法?你认为尖和水社是什么样的人?

2、引导学生理清课文的层次:

大尖和水社为什么要找回太阳和月亮?

他们是怎样找回太阳和月亮的?

找回太阳和月亮后大尖和水社怎样了?

3、学生按以上层次复述课文。

四、思考交流

可鼓励学生运用多种手段查找资料,

板书设计:

教学后记:

学生本身就喜欢读神话传说,所以我首先尊重学生的喜好,让学生自读课文,然后给他们质疑的空间。通过全班交流把疑问一一揭开。最后启发学生想象练说。如:大尖和水社经历了哪些磨难?他们是怎样找到金斧头和金剪刀的?他们是怎样把恶龙打死的?课文都没有讲,让学生把这些精彩的画面想象出来,在组内交流,他们的兴致颇高。

4、日月潭的传说完整版

日月潭传说,是中国古代神话故事之一,传说在很久以前的古代时期,台湾日月潭的胡泊之中有两条恶龙,分别吃掉了太阳与月亮,使得天地黑暗,为了救出日月,有一对年轻的渔民夫妻出现,男的叫大尖,女的叫水社,二人在一座名为阿里山的山洞里拿到一件金斧头和一把金剪刀,在日月潭里与两只恶龙大战三天三夜,大尖砍杀了两条龙,水社剪开了二龙的肚子,得以让日月出现,再次普照天下。

日月潭的传说最初为民间的神话故事,在台湾省一带口口相传,后来又流传到了中国各地,知名程度较高,此故事内容亦被纳入了90时代的小学语文课本之中。

5、日月潭的传说

日月潭传说,是中国古代神话故事之一,传说在很久以前的古代时期,台湾日月潭的胡泊之中有两条恶龙,分别吃掉了太阳与月亮,使得天地黑暗,为了救出日月,有一对年轻的渔民夫妻出现,男的叫大尖,女的叫水社,二人在一座名为阿里山的山洞里拿到一件金斧头和一把金剪刀,在日月潭里与两只恶龙大战三天三夜,大尖砍杀了两条龙,水社剪开了二龙的肚子,得以让日月出现,再次普照天下。

日月潭的传说最初为民间的神话故事,在台湾省一带口口相传,后来又流传到了中国各地,知名程度较高,此故事内容亦被纳入了90时代的小学语文课本之中。

6、日月潭的传说的故事

传说中曹族有一对非常勤劳的夫妻。男的叫大尖哥,女的叫水社姐,他们以种植玉米为生。有一天,他们正在田里工作着,忽然地动山摇,紧接着一片黑暗,所有的人都叫了起来“怎么了?太阳不见了!”等了又等就是不见太阳的影踪。人们的心里担心极了!直到晚上,月亮出来后,人们才趁着月色,赶紧完成白天未完成的工作。

忽然不幸的事再次发生,一阵地动天摇后,月亮也不见了。这是怎么回事呢?没有了太阳和月亮农作物都会死亡,人们可怎么活下去呀!勇敢的大尖哥和水社姐决定去寻找太阳和月亮。

他们经过长途跋涉,在一个大水潭里发现了太阳和月亮。原来是两条五彩巨龙正在水中把玩着月亮和太阳。大尖哥和水社姐愣住了,不知道如何制服这两条巨龙夺回太阳和月亮。正在这时一位被巨龙抓来做杂事的老爷爷告诉他们有一个办法。在阿里山上藏着一把金剪刀和一把金斧头,只有找出这两件宝物才能制服巨龙夺回太阳和月亮。

他们来到阿里山用双手刨土刨了一天一夜,双手都刨出了血,终于找到了宝物。他们把金剪刀和金斧头丢进潭里,金剪刀剪破了巨龙的肚子,金斧头劈开了巨龙的头。

可是怎么把太阳和月亮送上天呢?老大爷告诉他们只要吞下巨龙的眼珠子就可长高。于是大尖哥跳下潭,挖出巨龙的眼珠,他们各吞下一颗,立刻变成巨人把太阳和月亮抛上了天。

大地又恢复了平静,人们把太阳落下的潭叫日潭;把月亮落下的潭叫月潭。而守护在潭旁的大尖山和水社山就是他们夫妻的化身。

7、日月潭的传说的梗概

传说在很久以前的古代时期,台湾日月潭的湖泊之中有两条恶龙,分别吃掉了太阳与月亮,使得天地黑暗,为了救出日月,有一对年轻的渔民夫妻出现,二人在一座名为阿里山的山洞里拿到一件金斧头和一把金剪刀,在日月潭里与两只恶龙大战三天三夜,大尖砍杀了两条龙,水社剪开了二龙的肚子,得以让日月出现,再次普照天下。

日月潭传说,是中国古代神话故事之一,传说在很久以前的古代时期,台湾日月潭的胡泊之中有两条恶龙,分别吃掉了太阳与月亮,使得天地黑暗,为了救出日月,有一对年轻的渔民夫妻出现,男的叫大尖,女的叫水社,二人在一-座名为阿里山的山洞里拿到一件金斧头和一把金剪刀,在日月潭里与两只恶龙大战三天三夜,大尖砍杀了两条龙,水社剪开了二龙的肚子,得以让日月出现,再次普照天下。

日月潭的传说最初为民间的神话故事,在台湾省-带口口相传,后来又流传到了中国各地,

知名程度较高,此故事内容亦被纳入了90时代的小学语文课本之中。

8、日月潭的传说批注

《日月潭的传说》批注:

1、没有几天功夫,禾苗低下了头,小草弯下了腰,鸟儿不再鸣唱,花儿不再欢笑,大尖和水社很难过,决心找回太阳和月亮。

太阳和月亮与人们息息相关,可以说没有太阳,就没有这个美丽可爱的世界,大尖和水社为了千千万万的人决定寻找太阳和月亮,他们心地多善良。

2、大尖和水社走呀走,翻过了一座座高山峻岭,渡过了一条条大江大河……历尽千辛万苦,终于看到前面不远处,有一个一会儿亮起来,一会儿又暗下去的大潭。

当他们翻山越岭时,当他们趟大江大河时,忍受着日晒雨淋的痛苦。吃不饱、穿不暖,忍受着极度疲劳。他们一路上还会经历很多辛苦。

3、他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了 千辛万苦,终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。

我们可以知道大尖哥和水社姐路途辛苦,从而更加突出了大尖哥和水社姐历尽艰险、为民造福的精神。

4、年轻的渔民大尖哥和水社姐挺身而出,要去降伏恶龙。

大尖哥和水社姐“挺身而出”意味着他们面对着艰难或危险的事情。大尖哥、水社姐舍生忘死、为民造福的高贵品质值得我们每一个人学习。

9、日月潭的传说缩写

很久很久以前,美丽的宝岛台湾住着一位勇敢的青年大尖和一位美丽的姑娘水社,他们相互爱慕,常常在大树下相会。

这个大潭里住着两条恶龙,有一天太阳走过天空,公龙飞跃起来,一口将太阳吞食下肚。晚上月亮走过天空,母龙也飞跃起来,一口将月亮吞下。这对恶龙在潭里游来游去,把太阳和月亮一吐一吞,一碰一击的,像玩大珠球。他们只图自己好玩,却没想到人世间没有了太阳和月亮,分不清白天和黑夜,树木枯萎了,鸟儿不叫了,稻田里快成熟的稻穗也干瘪了,家家户户的粮食吃光了,牛羊快饿死了,日子过不下去了……

大尖和水社决心为人世间找回太阳和月亮。可是怎样才能杀死恶龙呢? 大尖哥和水社姐悄悄地钻进恶龙居住的岩洞里,从恶龙的谈话中偷听到他们最怕埋在阿里山底下的金斧头和金剪刀。大尖哥和水社姐历尽艰险,顶风冒雨,跋山涉水,终于来到阿里山下,从山底下挖出了金斧头和金剪刀。然后他们又回到大潭边,恰好两条恶龙正在潭里玩耍太阳和月亮,大尖哥跳下潭去,挥起金斧头,把恶龙砍得满头是血,遍体鳞伤,水社姐看准时机,用金剪刀剪断了恶龙的肚子。两条恶龙死了,可是太阳和月亮还是沉在潭里。大尖哥摘下公龙的眼珠,一口吞下肚;水社姐摘下母龙的眼珠,也一口吞下肚。他们变成了巨人,站在潭里像两座高山,大尖哥用劲把太阳抛起来,水社姐就拔起潭边的棕榈树向上托着太阳,把太阳顶上天空。接着水社姐用劲把月亮抛上了天空,大尖哥也用棕榈树把月亮顶上天空。太阳和月亮又高挂在天上,光耀大地,万物复苏。草木活了,树上的鸟儿又歌唱了,田野里稻谷又结穗了,人们欢呼雀跃。而大尖哥和水社姐从此变成了两座雄伟的大山,永远矗立在潭边。

后来,人们就把这个大潭叫做日月潭,把这两座大山叫做大尖山和水社山。直到现在,每年秋天仍然可以看到人们穿着美丽的服装,拿起竹竿和彩球来到日月潭边玩托球舞,学着大尖哥和水社姐的样子,把彩球抛向天空,然后用竹竿顶着不让它落下来,以此来纪念大尖哥和水社姐这对青少年英雄。

10、日月潭的传说人物

渔民大尖哥和水社姐。

课文通过讲述恶龙吞吃了太阳和月亮,年轻的渔民大尖哥和水社姐不畏艰难、不怕牺牲,终于降服恶龙,拯救了日月的故事。

表现了人类面对一切邪恶势力不屈服、不妥协的斗争精神。

《日月潭的传说》是一部中国少年儿童出版社出版的少儿图书。

故事梗概:“轰隆隆!轰隆隆!”不知打哪传来两声巨响,天和地陷入无边无际的黑暗。太阳和月亮被两条恶龙吞进肚子里了!没有了太阳,没有了月亮,万物奄奄一息,村民一筹莫展,一对青梅竹马的恋人大尖哥和水社姐挺身而出,决心除掉恶龙。他们翻山越岭,吃尽苦头,终于在一位老婆婆的帮助下取得了金斧子和金剪刀,前往囚禁太阳和月亮的深潭。水社姐用金剪刀猛扎恶龙,大尖哥用金斧头将恶龙拦腰斩断,合力制服了恶龙。恶龙死了,可太阳和月亮还沉在深潭里呢,勇敢的大尖哥和水社姐该怎么做,才能把太阳和月亮送到天上去呢?

11、日月潭的传说文章

1、传说:很久很久以前,美丽的宝岛台湾住着一位 勇敢的青年大尖哥和一位美丽的姑娘水社姐,他们相互爱慕,常常在大树下相会。这个大潭里住着两条恶龙有一天太阳走过天空公龙飞跃起来,-口将太阳吞食下肚。晚上月亮走过天空母龙也飞跃起来,一-口将月亮吞下。这对恶龙在潭里游来游去,把太阳和月亮一吐一吞,一碰一击的,像玩大珠球。

2、他们只图自己好玩却没想到人世间没有了太阳和月亮分不清白天和黑夜,树木枯萎了,鸟儿不叫了,稻田里快成熟的稻穗也干瘪了,家家户户的粮食吃光了,牛羊快饿死了,日子过不下去了..尖和水社决心为人世间找回太阳和月亮。可是怎样才能杀死恶龙呢?大尖哥和水社姐悄悄地钻进恶龙居住的岩洞里,从恶龙的谈话中偷听到它们最怕埋在阿里山底下的金斧头和金剪刀。大尖哥和水社姐历尽艰险,顶风冒雨,跋山涉水,终于来到阿里山下,从山底下挖出了金斧头和金剪刀。

3、然后他们又回到大潭边,恰好两条恶龙正在潭里玩耍太阳和月亮大尖哥跳下潭去,挥起金斧头把恶龙砍得满头是血,遍体鳞伤,水社姐看准时机用金剪刀剪断了恶龙的肚子。两条恶龙死了,可是太阳和月亮还是沉在潭里。大尖哥摘下公龙的眼珠,-口吞下肚;水社姐摘下母龙的眼珠,也-口吞下肚。他们变成了巨人,站在潭里像两座高山,大尖哥用劲把太阳抛起来水社姐就拔起潭边的棕榈树向.上托着太阳把太阳顶上天空。

4、接着水社姐用劲把月亮抛上了天空,大尖哥也用棕榈树把月顶上天空。太阳和月又高挂在天上,光耀大地,万物复苏。草木活了,树上的鸟儿又歌唱了,田野里稻谷又结穗了,人们欢呼雀跃。而大尖哥和水社姐从此变成了两座雄伟的大山,永远矗立在潭边。

5、后来,人们就把这个大潭叫做日月潭,把这两座大山叫做大尖山和水社山。直到现在每年秋天仍然可以看到人们穿着美丽的服装拿起竹竿和彩球来到日月潭边玩托球舞,学着大尖哥和水社姐的样子,把彩球抛向天空然后用竹竿顶着不让它落下来以此来纪念大尖哥和水社姐这对青年英雄。

12、日月潭的传说拼音

《日月潭的传说》拼音:

日月潭的拼音是rì yuè tán。

台湾的拼音是tái wān。

湖泊的拼音是hú pō。

风景的拼音是 fēng jǐng。

动人的拼音是dòng rén。

传说的拼音是 chuán shuō。

以前的拼音是yǐ qián 。

恶龙的拼音是è lóng。

葱茏的拼音是cōng lóng,意思是草木青翠茂盛。

漆黑的拼音是qī hēi,意思是暗;很黑。

降伏的拼音是 xiáng fú,意思是制伏。

制服的拼音是zhì fú,意思是用强力使之驯服。

一筹莫展的拼音是yī chóu mò zhǎn,意思是一点办法也没有。

挺身而出的拼音是tǐng shēn ér chū,意思是挺直身体站出来。形容不怕困难艰险,勇敢地站出来。

翻山越岭的拼音是fān shān yuè lǐng,越:过。岭:山岭。翻过很多山头。形容野外工作或行进途中的艰辛。也作“爬山越岭”。

披荆斩棘的拼音是pī jīng zhǎn jí,比喻在创业过程中清除障碍,艰苦奋斗。

千辛万苦的拼音是qiān xīn wàn kǔ,形容各种各样的艰辛劳苦。

激战的拼音是jī zhàn,意思是激烈战斗。

充饥的拼音是 chōng jī ,意思是吃食物消除饿的感觉。

造福的拼音是[zào fú,意思是(为人)谋求幸福。

13、日月潭的传说特点

大尖哥和水社姐手拿砍刀,高举火把,来到阿里山。他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了千辛万苦,终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。回到潭边,他俩又冒着生命危险,纵身潜入湖底,与两条恶龙激战了三天三夜。大尖哥用金斧头砍死了它们,水社姐用金剪刀剪开了龙肚子,救出了太阳和月亮,人们重又见到了光明。

欣赏:

读了这一段,你觉得大尖哥和水社姐给你留下了什么印象?有没有被他们不畏艰难、为民除害的精神所感动?这一段就描写了大尖哥和水社姐是怎么克服艰难险阻杀死恶龙,救出日月、为民造福的。描写简略而又清楚,给我们留下了广阔的想象空间。你可以充分发挥自己丰富的想象力,想想:大尖哥和水社姐他们是如何翻山越岭、披荆斩棘的,又遇到了哪些困难,怎么克服的?与恶龙激战又是怎样的情形?

14、日月潭的传说作者

日月潭传说,是中国古代神话故事之一,传说在很久以前的古代时期,台湾日月潭的胡泊之中有两条恶龙,分别吃掉了太阳与月亮,使得天地黑暗,为了救出日月,有一对年轻的渔民夫妻出现,男的叫大尖,女的叫水社,二人在一座名为阿里山的山洞里拿到一件金斧头和一把金剪刀,在日月潭里与两只恶龙大战三天三夜,大尖砍杀了两条龙,水社剪开了二龙的肚子,得以让日月出现,再次普照天下。

日月潭的传说最初为民间的神话故事,在台湾省一带口口相传,后来又流传到了中国各地,知名程度较高,此故事内容亦被纳入了90时代的小学语文课本之中。

吴壮达(1911-1985),原籍广东省莞城墩头街,1911 年8月出生于澳门,翌年,回莞居住。1932年在中山大学附中高中毕业,是年夏,升入中山大学文学院社会系。因其酷爱研习地理,故兼修理学院地理系各项课程,1936年夏毕业于中山大学社会学系和地理学系。

15、日月潭的传说简写

日月潭的传说,是指相传日月潭之发现归功于一只神鹿。

300年前当地有40个山胞集体出猎,日月遭景观发现一只体型巨大的白鹿蜜向西北,干是尾随追踪。他们追了三天三夜,白鹿在高山富林中失去踪影。山胞们又在山中搜了三天三夜。第四天,他们越过山林,只见千峰万岭、翠绿森林的重重围拥之中,一派澄碧湖水正在晴日下静静地闪耀着宝蓝色的光芒,就像纯洁的婴儿甜蜜地偎依在母亲怀中酣睡。

山胞们又发现,碧水中有个树林茂密的圆形小岛,把大湖分为两半,一半圆如太阳,其水赤色;一半曲如新月,其水澄碧。于是他们把大湖称为“日月潭”,那小岛叫做“珠仔岛”。他们发现这里水足十沃,森林茂密,宜耕宜狩,于是决定全社迁居此地,带头的部落首领就是今日邵族酋长“毛王爷”毛信学的祖先, 环潭一带地方古称水沙连,分属南投县鱼池乡,是高山族邵族人的聚居地。

16、日月潭的传说答案

习题及答案:

一、比较句子,完成填空。

1. (1) 日月潭是个著名的风景区。

(2) 日月潭青山环抱,树木葱茏,是个著名的风景区。

第二句让我们感受到日月潭的……

2. (1) 回到潭边,他俩又与两条恶龙激战了三天三夜。

(1) 回到潭边,他俩又冒着生命危险,纵身潜入湖底,与两条恶龙激战了三天三夜。

第二句让我们知道了……

参考答案:

1、第二句让我感受到日月潭很漂亮。

2、第二句让我知道了恶龙很凶猛,他俩很辛苦。

二、按课文内容填空。

1、日月潭是我国台湾省最大的一个湖泊。这个潭取名为日月潭的原因是大尖哥和水社姐的传说。

2、(1)关联词:只有 才 只有 才

造句:我们只有刻苦学习,才能取得好成绩。

(2)聚集(集中)拯救(解救)。

17、日月潭的传说小说

古时候,有一对青年夫妇,男的叫大尖,女的叫水社,他们过着快乐的日子。每当太阳出来的时候,他们就到天地里耕种;每当月亮出来的时候,他们就在月光下织布。

有一天,太阳和月亮突然不见了,天地间一片黑暗。没有几天功夫,禾苗低下了头,小草弯下了腰,鸟儿不再鸣唱,花儿不再欢笑,大尖和水社很难过,决心找回太阳和月亮。

“是的,潭里有两条恶龙,把太阳和月亮当成玩具,不断的吞进去吐出来。他们只顾自己好玩,却不顾千千万万的人没有太阳和月亮,日子过不下去!”

“我们就是来救太阳和月亮的。”

“那只有找到阿里山的金斧头和金剪刀才行啊!”

大尖和水社来到阿里山,在小鸟和百兽的帮助下,终于找到了金斧头和金剪刀。

他们跑到潭边,看见两条恶龙正在潭里游来游去,把太阳和月亮吐出吞进。大尖和水社把金斧头和金剪刀丢下潭去,只听一阵“轰隆轰隆”“咔嚓咔嚓”的声音,两条恶龙在潭底翻滚起几丈高的浪花,一会儿腾空而起,一会儿又沉到水里。恶龙终于被制服了。圆圆的太阳和月亮从恶龙的嘴里跳出来,慢慢地升上了天空,好明亮呀!

很快,大地又恢复了生机,人们又愉快地生活着。大尖和水社再也没有离开这水潭,他们在潭边守着,守着……