拍手歌生字组词拼音是为您推荐的内容，希望对您的学习工作带来帮助。

1、拍手歌生字组词拼音

拍手歌生字组词拼音

认识丛猛深灵雀锦

师：认识了天空中的朋友，让我们走进丛林，看看还有什么朋友。出示老虎图片看它来了。看到老虎你有什么感觉生：害怕、凶猛

师：这么凶猛的动物他常常在哪里出没呢？生：森林、丛林黑板上贴丛林

出示：丛林深处有猛虎。

师：怎么记住这个丛字？（师：从很多人或事物聚集在一起。）

学习生字灵雀休锦

师：看到同学们这么认真，两位歌唱家来给咋们大家表演来了听（放鸟叫声出黄鹂、白灵图片）。指定生读帖卡片白灵

师：黄鹂和白灵鸟进行唱歌比赛，比了一天也没有比出一个胜负来，他们还要不停地唱下去。

2、拍手歌生字组词及造句

拍手歌生字组词及造句

这首拍手歌告诉学生人和动物是朋友保护动物要牢记，内容通俗易懂，读音押韵，节奏感强，读来朗朗上口。在教学时充分利用学生的生活经验的基础上，渗透一些汉字的演变以及造字规律的知识，学用结合教给识字方法，提高识字效率，激发学生对祖国语言文字的热爱，从中受到保护动物、关爱自然的情感熏陶。

歌ɡēG左右14画唱歌 歌曲 妹妹在房间里唱歌。

写 xiěX上下5画写字 书写 老师教我们写字。

丛cnɡC上下5画丛林 草丛 美丽的花盛开在草丛里。

深shēn S左右11画深处 深浅 树林深处传来歌声。

六liL上下4画六个 六年 盘子里有六个苹果。

熊xinɡX上下14画熊猫 小熊 熊猫是我国的国宝。

猫māo M左右11画熊猫 小猫 小猫喜欢喵喵叫。

九jiǔJ独体2画九月 九个 这个小组有九个人。

朋 pnɡP左右8画朋友 亲朋 我和红红是好朋友。

友yǒuY半包围4画朋友 友好 同学间相处要友好。

3、二年级上册语文识字3拍手歌生字组词

二年级上册语文识字3拍手歌生字组词

《拍手歌》：课文以拍手歌的形式，描绘了些动物在自然界生活的美好画面。告诉我们地球是人类和动物共同的家园，动物与人类是朋友，我们要保护动物。

①生字拼音

歌ɡē唱歌 歌曲 妹妹在房间里唱歌。

写 xiě写字 书写 老师教我们写字。

丛cnɡ丛林 草丛 美丽的花盛开在草丛里。

深shēn 深处 深浅 树林深处传来歌声。

六li六个 六年 盘子里有六个苹果。

熊xinɡ熊猫 小熊 熊猫是我国的国宝。

猫māo 熊猫 小猫 小猫喜欢喵喵叫。

九jiǔ九月 九个 这个小组有九个人。

朋 pnɡ朋友 亲朋 我和红红是好朋友。

友yǒu朋友 友好 同学间相处要友好。

②生字组词

歌 gē 歌唱 听歌 歌曲 唱歌 歌舞 歌手 民歌 歌词

丛 cng 树丛 草丛 丛林 花丛 丛山 丛书 丛云

深 shēn 深水 深处 深山 深情 深海 深远 深交 深秋

处 ch 到处 处处 处所 去处 住处 坏处 暗处

六 li 六月 六十 六天 六年 六本 六条

熊 xing 熊猫 熊样 白熊 熊胆 狗熊 黑熊 熊背 虎背熊腰

猫 māo 小猫 熊猫 花猫 猫步 猫腻 猫奴 山猫 猫粮 猫眼

九 jiǔ 九十 九月 初九 九个 九日 九年

朋 png 朋友 亲朋好友 朋比 朋比为奸 朋伴 朋旧

友 yŏu 朋友 友情 友谊 友好 友爱 友邦 友军 笔友

词语表： 从林 深处 竹林 熊猫 朋友

4、场景歌生字组词拼音

场景歌生字组词拼音

1．认识帆、艘等10个字，会写处、园等10个字，会写花园、石桥等6个词语。

2．能正确、流利地朗读课文，背诵课文。初步感受场景展示的美丽景色，了解不同事物数量词的不同表达。

3．选择照片或图画，仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物。

教学重点

朗读、背诵儿歌，了解数量词，并运用数量词表达生活中的事物。

教学准备

生字卡片、课件。

课时安排

2课时

预习要求

1．借助拼音朗读课文，读通顺，读流利。

2．圈画出生字词，多读几遍。

园（花园 公园）孔（针孔 孔洞）

桥（石桥 小桥）群（群众 一群）

队（队员 队长）旗（红旗 国旗）

铜（铜钱 青铜）号（口号 号子）

领（带领 衣领）巾（毛巾 纸巾）

5、树之歌生字组词拼音

树之歌生字组词拼音

一、谈话导入，激发兴趣

师：（出示一些树的图片）同学们认识这些树吗？

今天我们要学习一首关于树的儿歌

出示课题：树之歌，齐读课题。

预设学习歌这个生字。

师：看到课题中有一个今天要学习的生字是

生：歌

师：是的，谁有好办法记住它？

生：歌是形声字，形旁是欠表示歌的意思是从口里发出的声音。声旁是哥表示歌的读音。

师：对了请大家看欠的字源图。欠表示从口里发出的声音。

杨yng（白杨、杨柳、杨树）

壮zhung（壮士、强壮、壮丽）

桐tng（油桐、桐华、梧桐）

枫fēng（枫叶、枫树、枫木）

松sōng（松树、松柏、松子）

柏bǎi（柏树、柏油、柏木）

棉min（棉花、棉被、棉衣）

杉shān（杉木、油杉、云杉）

化hu（变化、化石、化学）

桂gu（金桂、桂花、桂林）

梧w（梧桐、梧叶、魁梧）

掌zhǎng（手掌、掌心、掌握）

装zhuāng（装扮、服装、春装）

桦hu（白桦、桦树、黑桦）

耐ni（耐心、耐寒、忍耐）

守shǒu（守门、守护、守卫）

疆jiāng （新疆、北疆、疆土）

银yn（银杏、银白、银行）

6、田家四季歌生字组词拼音

田家四季歌生字组词拼音

1.品析词句，体会农家景美

（1）品读第一小节（春景美）：读着读着，我们的眼前好像也出现了农家的美景。春风习习地吹，花儿开了，草儿长了，蝴蝶在飞舞，麦苗嫩嫩的，桑叶长得茂盛。春天的农家，只有这些景吗？你还看到了什么？

（2）用句式写春景：没错，让我们也这样说起来

春季里，柳絮飞江水暖马儿肥鸟儿唱虫儿舞瓜果香雪飞扬

花开草长蜜蜂（蜻蜓）飞，花开草长蜘蛛（蚂蚁）忙，花开草长（蝌蚪）游

歌gē（唱歌、听歌、歌曲）

丛cng（丛林、草丛、花丛）

深shēn（深处、深海、深山）

处ch（住处、到处、好处）

六li（六只、六年、六条）

熊xing（狗熊、熊猫、棕熊）

猫māo（小猫、山猫、猫咪）

九jiǔ（九张、九个、九人）

朋png（朋友、亲朋、高朋满座）

友yǒu（友好、友谊、友人）

7、一年级动物儿歌生字组词带拼音

一年级动物儿歌生字组词带拼音

动物儿歌本文是一首儿歌，用琅琅上口的语言，向小朋友们介绍了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛的本领。激发了我们对小动物的喜爱之情。

一、会写字及组词

间（花间）（中间）（人间）（乡间）

迷（入迷）（迷人）（书迷）（迷宫）

造（造句）（再造）（打造）（仿造）

运（运动）（运气）（运用）（走运）

池（小池）（水池）（池子）（电池）

欢（欢乐）（欢快）（欢笑）（人欢马叫）

网（上网）（网吧）（电网）（天罗地网）

二、会认字及组词

蜻qīng （蜻蜓）

蜓tng（蜻蜓）

迷m （迷路） （迷人）

藏cng （捉迷藏）（躲藏）

造zo（造句）（制造）

蚂 mǎ（蚂蚁）

蚁yǐ （蚂蚁） （工蚁） （白蚁）

食sh（食物） （粮食） （食品） （日食） （月食）

粮ling（粮食） （口粮） （粮草）

蜘zhī （蜘蛛）

蛛zhū（蜘蛛）

网wǎng（上网）（网吧）

8、一年级姓氏歌生字组词带拼音

一年级姓氏歌生字组词带拼音

姓氏歌本文是一篇有关姓氏的儿歌，告诉我们中国的姓氏很多及一些常见姓氏的字形特点。

一、会认字注音及组词

姓 xng（姓氏） 氏 sh（氏族） 李 lǐ （张冠李戴）古 gǔ （古今）

吴 w （东吴） 赵 zho（赵国）孙 sūn （子孙） 周 zhōu（周全）

官 guān（官员）

二、会写字及组词

姓（姓名）（姓李）（姓王）

什（什么）（干什么）（为什么）

么（多么）（什么）（好么）

双（双手）（双目）（双耳）

国（中国）（国画）（国学）

王（国王）（王子）（大王）

方（对方）（大方）（比方）

9、识字5：动物儿歌生字组词加拼音

本文是一首儿歌，用琅琅上口的语言，向小朋友们介绍了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛的本领。激发了我们对小动物的喜爱之情。

jiān间（中间）（人间）（田间）（心间）

m迷（迷人）（着迷）（入迷）（迷你）

zo造（造林）（人造）（打造）（生造）

yn运（运动）（运用）（好运）（运气）

ch池（水池）（池子）（电池）（花池）

huān欢（欢笑）（欢乐）（欢呼）（欢快）

wǎnɡ网（上网）（天网）（鱼网）（网虫）

10、桥生字组词拼音

桥生字组词拼音

《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象。面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信、沉稳，高风亮节和果断的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。老支书身上那种无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神，正是文章要向我们弘扬的。本文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽桥梁的事，赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员，在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

咆：po（咆哮、咆号、咆哮如雷）

哮：xio（哮喘、哮吼、咆哮西风）

嗓：sǎng（嗓子、嗓门、嗓音）

淌：tǎng（流淌、淌汗、淌眼泪）

哑：yǎ（沙哑、哑语、哑口无言）

揪：jiū（揪住、揪心、揪出）

呻：shēn（呻吟、悲呻、无病呻吟）

废：fi（废物、废话、废水）

11、盼生字组词拼音

盼生字组词拼音

本文围绕盼字记叙了我因为想穿新雨衣，迫切地盼望着一场雨的到来，展现了儿童细腻、有趣的内心世界，赞美了童真、童趣，表达了作者对美好童年的怀念之情。盼是文章的中心，也是情感主线，围绕着盼，作者描写了一系列小故事，让我们感受到了蕾蕾纯真可爱的童心。

我会写组词

袖：xi（领袖、衣袖、袖子）

篷：png（帐篷、篷子、斗篷）

缩：suō（缩写、缩短、缩水）

疯：fēng（疯子、疯狂、发疯）

瓦：wǎ（瓦片、瓦罐、瓦房）

柜：gu（柜子、衣柜、鞋柜）

喧：xuān（喧闹、喧哗、锣鼓喧天）

甩：shuǎi（甩开、甩掉、甩卖）

嚷：rǎng（叫嚷、吵嚷、大嚷大叫）

酱：jing（酱油、果酱、花生酱）

唇：chn（嘴唇、红唇、唇齿相依）

蹦：bng（蹦极、蹦跳、活蹦乱跳）

楼：tī（楼梯、电梯、梯田）

12、山行生字组词拼音

山行生字组词拼音

一、教学目标

1.了解秋天红叶的特点，体会诗人热爱秋天，热爱祖国壮丽河山的思想感情。

2.体会诗人丰富的想象，感受诗歌美的意境。

3.能有感情地朗读课文，学生会背诵。

二、教学重点

理解诗句的意思，体会诗美的情意，，

三、教学难点

体会诗美的意境，获得审美的愉悦教学方法，诵读法。

13、四季生字组词拼音

四季生字组词拼音

四季是指一年中交替出现的四个季节，即春季、夏季、秋季和冬季，每季三个月。在天文上，季节划分是以地球围绕太阳公转轨道上位置确定的。地球上的四季不仅是温度的周期性变化，而且是昼夜长短和太阳高度的周期性变化。

天（今天）（天上）（天下）（天文）（天平）

四（四个）（四天）（四年）（四月）

是（不是）（可是）（是的）

14、精卫填海生字组词拼音

精卫填海生字组词拼音

本文讲述的是炎帝的小女儿在东海游玩被淹死后化为精卫鸟，常往东海投小树枝、小石子，想要填平东海的故事，体现了精卫不畏艰难、坚韧不拔的品格。本篇课文是中国神话故事的经典之作，这个故事围绕精卫日日夜夜填海展开，让我们充分感受到精卫坚强不屈、坚韧不拔的精神，这正是中华民族精神的象征。

帝d（帝王、帝都、称帝）

曰yuē（答曰、美名其曰）

溺n（溺爱、溺死、溺水）

返fǎn（返还、返修、往返）

衔xin（衔泥、衔命、衔接）

15、项链生字组词拼音

项链生字组词拼音

本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链，而他落在沙滩上的脚印，成为大海金色的项链，充满童趣，表现了小娃娃对大自然的喜爱之情。

我会写

白bi（白色、白花、雪白）

的de（花的、白的、红的）

又yu（又大又红、又细又长）

和h（和好、和平、你和我）

蓝ln（蓝天、蓝色、天蓝）

笑xio（大笑、笑声、欢笑）

着zhe（走着、说着、看着）

向xing（方向、风向、向阳）

贝bi（贝壳、宝贝、海贝）

娃w（娃娃、男娃、女娃）

挂gu（牵挂、挂念、挂着）

活hu（干活、活动、生活）

金jīn（金子、金黄、金色）