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1、刘邦斩白蛇的故事
历史上有许多有趣的故事,有关于汉高祖刘邦就有一个刘邦斩白蛇的故事。故事的内容是当年刘邦还做亭长的时候,他需要押送农民去修陵,但是很多人逃了,他的命也快没有了。于是他就将那些人松绑,结果那些人也跟着他一起上山。但是此时前面有一条白色的大蟒蛇,挡住了他们的去路,而此时的刘邦喝醉了酒,不管三七二十一就将白蛇砍成了两半砍完之后,他在原来的地方见到了一个老太太,老太太说她的儿子是白帝之子被赤帝之子砍了。于是那些人就拥护刘邦,刘邦也多了一个头衔,叫做赤帝之子。
2、好的故事通过对梦境中什么的好的故事的描绘
《好的故事》写的是一个梦境,从课文中的话可以看出来:我闭了眼睛,向后一仰,靠在椅背上,捏着《初学记》的手搁在膝髁上。我在蒙胧中,看见一个好的故事。
《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望。
表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。全文景物写得真实、细致,且景中有情,景中有意。
3、争论的故事故事的主要内容
山上住着两们亲密无间的好兄弟,他们俩靠打猎来维持生活,有一次,他们又上山打猎了,他们找了好长的时间,也没找到猎物,忽然,他们看见关顶有整齐南飞的大雁,于是兄弟俩就为了如何吃雁而急诊起来,弟弟说霉素着吃,味道才好,哥哥说煮着才好吃,香味可口。两人就这样争吵着,这时无处来了一位老人,他们跑到老人的面前请老人来评理,老人听了他们的话后,说:“你们说的都有理,那就把大雁剖成两半,一半烤着吃,一半煮着吃,这不就两全其美了嘛”。兄弟俩听完后非常高兴,于是就跑回去,准备打大雁,可是大雁早以飞得无影无踪了。兄弟俩这时才恍然大悟。
4、鸿门宴樊哙为刘邦脱责的理由
第一个原因是,刘邦一改贪财好色的恶习。在鸿门宴之前,范增曾经和项羽说,刘邦在山东的时候,贪财好色,但是在入关后,却一改往日恶习,让人望而生畏。从此话可以看出刘邦一改了往日的恶习,让人有了畏惧之心。行为的改进为刘邦赢得了好印象,争取了人心。
第二个原因是,项伯告密。在项伯知道了范增有想要在鸿门宴上谋刺刘邦的时候,因为他和刘邦的手下张良认识,就跑去给张良告密,还和刘邦喝了酒,与之称兄道弟,甚至合计要和其作儿女亲家。项伯相信了刘邦说的绝对没有反义,一直想要拥立项羽的话,乐呵呵的跑回去了,临走还嘱咐刘邦,如果不去赴宴恐怕有性命之忧,但是去赴宴的话也要多加小心。项羽有这样的叔叔也是醉了,人家都是猪队友,这个是队友加猪亲戚。
第三个原因是,刘邦会来事。前文说道,项伯跑来告密,刘邦听到之后呢?他连忙对张良说,快把项伯请进来,我要像对待兄长一样的对待他。然后刘邦特意设宴答谢项伯,而且对项伯说他真的是真心臣服于项羽,绝对没有不臣之心,还说要和项伯做儿女亲家,说的项伯心花怒放,深信不疑,开开心心的回去了。以项伯和项羽的关系,很难说他回去之后没有替刘邦说好话!
第四个原因是,项羽不知防备。刘邦带人来赴宴的时候,对着项羽先是一通猛夸,然后还自称臣下,说我和您一起伐暴秦,根本没想到我竟然在您前边破了秦,如今在此和您相见,您一定要相信我,不要相信小人的挑拨啊!然后被人家这么一夸,项羽就傻乎乎的把谁跟他说的刘邦的坏话,一股脑全说了!想问项羽的脑子呢?防人之心呢?被人家这么一夸就飘了,就信了!也不知道是项羽太傻还是刘邦太精! 第五个原因是,项伯相帮。鸿门宴著名的典故就是”项庄舞剑,意在沛公。
5、好的故事梦中的故事是什么
《好的故事》写了作者睡梦中虚幻和壮观的美好景象。
这篇散文以梦幻的形式,描写了一个没有“故事”的“好的故事”,寄寓了作者深邃的思想和执著的追求,全文以情绘景,情景交融,诗中有画,画中有诗。作者把自然景物写得优美、壮观,创造了饱含作者美的情感和美的理想的诗的意境。
扩展资料:
首先,作者写旧历正月初五深夜的情况,引出梦境中“好的故事”。灯火渐小,“石油”把灯罩熏得很昏暗,四周鞭炮繁响,烟雾迷漫,是“昏沉的夜”。“我”一边看书,一边蒙眬睡去,“看见一个好的故事”。这里,空气的窒息、昏沉,令人厌恶,是对当时社会现实的影射。
其次,集中写梦境中的“好的故事”。先总写。这故事“很美丽,幽雅,有趣”,有许多“美的人美的事”,错综起来“像一天云锦”,飞动起来像“万颗奔星”,幻化无穷,充满生机。这既是“好的故事”的总体形象,又是作者憧憬的理想的象征。
再具象。写梦中所见的“现在”和“好的故事”。强调这种美的境界是存在的,表现了作者鲁迅在“昏沉的夜”里对美的理想的强烈追求。
最后,写“好的故事”的破灭。“我正要凝视他们”时,仿佛有谁掷一块大石下河水中,骤然一惊,“好的故事”被撕成碎片。我从梦中醒来,眼前只剩下“几点虹霓色的碎影”。尽管如此,我“真爱”这“好的故事”,“趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他”。
但当我“抛了书”,取笔准备记下时,“碎影”没有了,只有“昏暗的灯光”,我在现实的“昏沉的夜”中,不过,“我总记得见过这一篇好的故事”,充分反映了作者对美好事物的执著眷恋,决计要同“昏沉的夜”进行不懈的抗争。
6、好的故事是一个什么样的故事
好的故事其实是一个梦境。其实好的故事无论是典故,还是实闻都是带有正能量,给人以鼓励上奋发向上的。特在此一提的是儿童故事。如果有幸的孩子能将好故事的情节细看、细听会受用终生的。认为故事的好坏也是因人而宜。同款故事有人认为感动。则有人确认为平凡。这就是每个人经历不同,所以观步必然不同。
7、好的故事为什么要叫好的故事
好的故事必有好的内容让人回味无穷引起共鸣,好的故事定必广泛流传经久不衰,好的故事必会启发人生传达正能量。
《好的故事》,一篇描写梦境的散文诗。作品首先写出昏沉的夜,这是当时鲁迅所处黑暗社会环境的象征。正是在这种黑暗底色的对比中,描绘出一幅生动明艳的美丽画幅。作品写道:“这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦。”紧接着具体抒写了梦境中“好的故事”。但当“正要凝视”这些“无数美的人和美的事”时,却只见“昏暗的灯光”“在昏沉的夜”。
以“昏沉的夜”作为对比色更加突出“好的故事”的美丽,写出“昏沉的夜”和“好的故事”的对立。通过写梦中所见的美好的境界,梦醒后美好境界的幻灭,反映了美好理想与黑暗现实的不可调和的矛盾。
8、特殊的葬礼的故事
1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,举行了一次特殊的葬礼。巴西总统菲格雷特穿着黑色的葬礼服,亲自主持了葬礼仪式。这个葬礼是为一条瀑布——塞特凯达斯瀑布举行的。
这到底是怎么回事?
原来,塞特凯达斯瀑布曾经是世界上流量的瀑布,汹涌的河水从悬崖上咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。每年汛期,塞特凯达斯瀑布的气势更是雄伟壮观,吸引着世界各地的许多游客。人
但是,近几年,瀑布周围的许多工厂毫无节制地用水,浪费了大量的水资源。沿河两岸的森林被乱砍滥伐,造成了水土大量流失。大瀑布的水量因此逐年减少。
几年过去了,塞特凯达斯瀑布逐渐枯竭,再也见不到昔日的壮观气势了。它在群山之中无奈地低下了头,像生命垂危的老人,奄奄一息,等待着最后的消亡。许多慕名而来的游客见到这样的情景,都失望地离去了。
科学家预测,过不了多久,瀑布将完全消失。消息传开,许多人感到十分震惊和痛心,同时也唤起了人们保护环境的责任感。
1986年9月下旬,来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家、教授以及大批热爱大自然的人汇集在大瀑布脚下,一起哀悼即将消失的塞特凯达斯瀑布。
在葬礼上,菲格雷特总统用饱含深情的语调,回忆了塞特凯达斯瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲,号召人们立即行动起来,保护自然生态,爱护我们生存的地球,使大瀑布的悲剧不再重演。
9、美丽的鹿角的故事
《美丽的鹿角》讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时,鹿的四条有力的腿救了它,而美丽的双角被树枝挂住,差点让它丢了命。
《美丽的鹿角》通过一只鹿在遇狮前和遇狮后对自己的角和腿的截然不同的态度,告诉我们物各有所长,所短。不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽,更要讲实用,美和实用在不同的环境和不同的条件下都各有存在的价值。篇幅短小、语言精炼,运用了对比手法,比喻的修辞手法,深刻的道理在故事中体现。
鹿最后终于明白了,虽然角很美丽,但是角也有短处 一一容易被树枝挂住;虽然腿细长难看,但是它很有力,能帮助自已逃生。可见事物各有所长,不能因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。
10、夜晚的实验的故事
《夜晚的实验》的故事,主要记叙了斯帕拉捷通过多次实验,揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密的经过,指出正是这次实验,引起了科学家对超声波的研究,才使今天能够享受到超声波技术带来的恩惠。
全文共有9个自然段,分三部分来写。
第一自然段为第一部分,写蝙蝠在夜空中飞行引起了斯帕拉捷的好奇。
第二至六自然段为第二部分,写斯帕拉捷经过多次夜晚实验,终于弄清楚:蝙蝠夜间飞行是靠听觉来确认方向、辨别目标的。
第七至九自然段为第三部分,写斯帕拉捷的实验引起了科学家对超声波的研究,并由此而给人类带来了巨大的恩惠。
11、金色的鱼钩的故事
这是一篇略读课文,作者满怀深情地叙述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,以鱼钩为线索,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。课文用“金色的鱼钩”做课题,意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。
课文叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的故事,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。作者语言朴实、简单,像讲故事一样按照事情的发展顺序娓娓叙述,表达了对老班长的深切缅怀与赞颂。
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