公仪休拒收礼物小古文翻译及原文是为您推荐的内容，希望对您的学习工作带来帮助。

1、公仪休拒收礼物小古文翻译及原文

原文：

公仪休者，鲁博士也，为鲁相。奉法循理，无所变更，百官自正。使食禄者不得与下民争利，受大者不得取小。客有遗相鱼者，相不受。客曰：“闻君嗜鱼，遗君鱼，何故不受也？”相曰：“以嗜鱼，故不受也。今为相，能自给鱼；今受鱼而免，谁复给我鱼者？吾故不受也。”

翻译：

公仪休是春秋时期鲁国的宰相，非常喜欢吃鱼，所以经常有人争先恐后地给他送鱼，可是每次都被挡在门外。公仪休的弟弟很不理解，问公仪休：“兄长不是很喜欢吃鱼吗？既然有人送为什么不收呢？”

公仪休板起面孔严肃地说：“那以后我就吃不成鱼了，你想想看，收了人家的人情，为人家办违犯法律的事，便会丢掉官职，丢了官还会有人送鱼给我吗？现在不收人家的鱼，就不欠人家的情，至少就可以用薪金买鱼来吃。”听了公仪休的分析，弟弟这才佩服。

2、公仪休拒收礼物翻译

原文：

公仪休者，鲁博士也，为鲁相。奉法循理，无所变更，百官自正。使食禄者不得与下民争利，受大者不得取小。客有遗相鱼者，相不受。客曰：“闻君嗜鱼，遗君鱼，何故不受也？”相曰：“以嗜鱼，故不受也。今为相，能自给鱼；今受鱼而免，谁复给我鱼者？吾故不受也。”

翻译：

公仪休是春秋时期鲁国的宰相，非常喜欢吃鱼，所以经常有人争先恐后地给他送鱼，可是每次都被挡在门外。公仪休的弟弟很不理解，问公仪休：“兄长不是很喜欢吃鱼吗？既然有人送为什么不收呢？”

公仪休板起面孔严肃地说：“那以后我就吃不成鱼了，你想想看，收了人家的人情，为人家办违犯法律的事，便会丢掉官职，丢了官还会有人送鱼给我吗？现在不收人家的鱼，就不欠人家的情，至少就可以用薪金买鱼来吃。”听了公仪休的分析，弟弟这才佩服。

3、公仪休拒收礼物原文

时间　两千多年前的一天下午。

地点　公仪休家的客厅内。

人物　公仪休：鲁国的宰相。子明：公仪休的学生。鲁国某大夫的管家。

[幕启，子明正坐在席上读书。公仪休由内室上。

公仪休　子明，你已经来了好久了吧？

子　明　（忙起身向老师行礼）老师，我刚来一会儿，您吃过饭了吧？

公仪休　嗯，刚吃过。（回味似的）鲤鱼的味道实在是鲜美呀！我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光了。

子　明　是的，鱼的确好吃。

公仪休　只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。

[幕后有人高喊：有一位管家求见！

公仪休　子明，烦你去看一下，是谁来了？

[子明下，一会儿工夫领管家上。管家手提两条大鲤鱼。

管　家　（满脸堆笑地）大人，我家主人说，您为国为民日夜操劳，真是太辛苦了！特叫小人送两条活鲤鱼，给大人补补身子。

公仪休　谢谢你家大人的盛情，可这鱼我不能收哇！你不知道，现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告你家大人。

[子明不解地望了望公仪休。管家无可奈何地摇了摇头，提着鲤鱼下场。

子　明　老师，您不是很喜欢吃鱼的吗？现在有人送鱼来，您却不接受，这是为什么呢？

公仪休　正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？

子　明　（恍然大悟地）老师，您说的对，今后我一定照着您的样子去做。

[幕落。

4、公仪休拒收礼物原文内容

公仪休相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公仪子不受。其弟谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相；虽嗜鱼，此不必能致我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。此明夫恃人不如自恃也；明于人之为己者不如己之自为也。

5、公仪休拒收礼物

公仪休收到了别人送来的鱼，可他却不要，他告诉他的徒弟为什么，是用以对道家以不为自己反而能为自己得到好处，知道满足就不会遭到困辱思想的演述。公仪休嗜鱼中包含的朴素思想，可以给当今从政者鉴。

第一段写了通过公仪休与学生子明的对话，反映了公仪休是一个极爱吃鱼的人。

第二段写了公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼。

第三段写了公仪休告诉子明自己拒收鲤鱼的原因。

6、公仪休拒收礼物课文

(独幕剧)

时间两千多年前的一个下午。

地点公仪休家的客厅内。

人物公仪休:鲁国的宰相。

子明:公仪休的学生。

鲁国某大夫的管家。

[幕起，子明正坐在席上读书。公仪休由内室上。]

公仪休子明，你已经来了好久了吧?

子明(忙起身向老师行礼)老师，我刚来一会儿， 您吃过饭了吧?

公仪休嗯，刚吃过。(回味似的) 鲤鱼的味道实在是鲜美呀!我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光了。

子明是的，鱼的确好吃。

公仪休只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。

[幕后有人高喊:有一位管家求见! ]

7、公仪休拒收礼物体裁

《公仪休拒收礼物》，苏教版四年级下。文体是：独幕剧。

公仪休收到了别人送来的鱼，可他却不要，他告诉他的徒弟为什么，是用以对道家以不为自己反而能为自己得到好处，知道满足就不会遭到困辱思想的演述。公仪休嗜鱼中包含的朴素思想，可以给当今从政者鉴。

第一段写了通过公仪休与学生子明的对话，反映了公仪休是一个极爱吃鱼的人。

第二段写了公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼。

第三段写了公仪休告诉子明自己拒收鲤鱼的原因。

对公仪休嗜鱼故事的评价：公仪休嗜鱼的故事，讲的是很实在的小道理：受贿就要丢官，丢官以后，人家当然不会再送贿赂给你，你自己却又因为失去了俸禄，什么爱好也都无法实现了。

8、公仪休拒收礼物阅读

《公仪休拒收礼物》四年级阅读题

公仪休谢谢你家大人的盛情，可这鱼我不能收哇！你不知道，现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告你家大人。【子明不解地望了望公仪休。管家无可奈何地摇了摇头，提着鲤鱼下场。】

子明 老师，您不是很喜欢吃鱼的吗？现在有人送鱼来，您却不接受，这是为什么呢？

公仪休正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要按照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？

子明（恍然大悟地）老师，您说的对，今后我一定照着您的样子去做。

1、辨字组词。

鲁（　　　　）宰（　　　　）腥（　　　　）犯（　　　　）

兽（　　　　）牢（　　　　）猩（　　　　）范（　　　　）

2、找找看，用文中的词语表达下面的意思。

（1）旧社会里称呼为地主、官僚等管理家产和日常事务的地位较高的仆人。（　　　　）

（2）非常满足。（　　　　）

（3）深厚的情意。（　　　　）

（4）形容一下子明白过来。（　　　）

3、成语积累：与“恍然大悟”结构相近的成语。

__________ __________ __________ __________

__________ __________ __________ __________

4、在下面的括号里填上恰当的关联词.

（1）（）我喜欢吃鱼，（）不能收人家的鱼。

（2）（）我收了人家的鱼，（）要照人家的意思办事。

（3）（）照人家的意思办事，（）难免要违犯国家的法纪。

（4）（）我犯了法，（）吃得上鱼吗?

5、你觉得公仪休是一个怎样的人？

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9、公仪休拒收礼物故事

出处《史记·循吏列传》

公仪休，春秋时期鲁国人，官至鲁国宰相，因为廉政，不收礼物，守法而被流传后世，教导的学生都很有名。公仪休在鲁国为相，这个公仪休在饮食方面最大的爱好就是吃鱼。

一日，就有人投其所好给他献上了一条鱼。按咱们今人的“理解”，一个堂堂相国，收人一条鱼算什么，让人直接拎到厨房去得了。

可是，出乎我们意料的是，他老人家竟然坚决不受。他的弟子们都劝他，你老人家最喜欢吃的就是鱼，如今人家送上门来了你怎么反而不要呢?公仪休解释说:“我正是因为喜欢吃鱼，才坚决不接受这条鱼的。你们想，如果我今日收下了这条鱼而导致有朝一日丢了相位，虽然我喜欢吃鱼，却再也不能靠自己的俸禄买鱼吃了。

如果我不收这条鱼，保住自己的相位，就能够长久地靠自己的俸禄买鱼吃了。

10、公仪休拒收礼物全文

1、这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事,告诉我们做人要清正廉明，不能因为一些小事就放纵自己。

2、主要讲：一天，公仪休收到了别人送来的鱼，可他却不要，他告诉他的徒弟为什么，从而也告诉我们：“要学会做一个清正廉明的人，不能贪小便宜而违反国家的法律！”

3、李大夫向公仪休送礼，欲贿赂，不料公仪休拒绝了，体现了公仪休两袖清风、刚正无私的高洁品质。