过去式大全(英语过去式)
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- A-A-A型,即原型、过去式、过去分词都是一样的。(总共9个)
- A—B—B—B类型,即过去时和过去分词相同。(总共41个)
- 1.过去时和过去分词都包含-应该。(3)
- 2.当后缀为-ild,-end时,只需将d改为t(4)
- 3.过去时和过去分词都包含-haught。(2)
- 4.换到晚上。(3)
- 5.变老。(2)
- 6.过去时和过去分词都包含-elt或-ilt。(4)
- 7.在过去时和过去分词中,T加在原来的后缀上。(3)
- 8.过去时,以d结尾的过去分词(4)
- 9.换元音。(11)
- 10.换辅音。(1)
- 11.改变元和辅音字母。(4)
- 1.零钱。(6)
- 2.当后缀为-ow,-aw时,过去式变为-ew,过去分词在原来的形式后加n。(5)
- 3.后缀为“i+助动词(1) +e”,过去时将I变为O,过去分词通常在原形式后加N。如果辅音字母是D或T,则需要双写D或T,然后加上n(4)(除了给出、隐藏)
- 4.过去分词在过去时之后加(e)n。(5)
- 过去分词由过去时加-10组成。(1)
- 6.过去分词由原来的形式加上(e)n(6)组成
- 7.后缀为-ake时,过去式变为-ook,过去分词在原词后加-n。(2)
- 8.原来的形式,过去式,过去分词都不一样。(6)
- A-A—A—B类型,即过去时与原形式相同。(1)
- 动词 (verb的缩写)类型A-B-A,即过去分词与原型相同。(3)
- 6.情态动词类型,只有原形和过去式,没有过去分词。(4)
- ★记忆方法2
- 一、原形式、过去式、过去分词相同:
- 二、原型和过去式相同,但过去分词不同:
- 第三,原型和过去分词相同,但过去式不同:
- 第四,过去时、过去分词是一样的:
- (3)后缀ll去掉了L加t
- (4)过去时和过去分词以八月或什么结尾。
- (5)换台停机。
- (7)将D改为t
- (8)将I改为a、o、u等。
- (9)用旧的替换旧的。
- (10)带t的后缀
- (11)过去式和过去分词有两种,一种是不规则的,另一种是规则的:
- (12)其他
- 五、三是不同的:
- 值得注意的是:
- (2)把I到A变成过去时,把I到U变成过去分词。
- (3)把I改成O成为过去时,过去分词以n结尾。
- (4)在原形式后加N,成为过去分词。
- (5)在过去式后加N,成为过去分词。
- (6)其他
- 有两种过去式和过去分词,但它们有相同的意思。
- 7.动词因其过去式和过去分词而有不同的含义:
- 八、两个可以做过去式和动词原形的词。
- 9.根据动词之间的语义关系记忆。
- 来/来/来
- 给予/给予/给予给
- (3)睡觉/睡觉/睡觉
- (4)上升/上升/上升,上升,上升
- 购买,购买
- 随身携带
- 教学
- (8)丢失/遗失/遗失丢失或失败
- 站着站着站着站着
- (10)发送/发送/发送发送,发送,发送
- (2)类似含义:
- 击败,击败
- 理解/明白/明白
- 变得,变成,变成
- (4)支出/花费/花费的支出和支出
- 说啊说啊说啊说
- 1.没有变化,过去式和原来一样。
- 2.元音的变化。
- i→a:
- i→o:
- i→ou:
- 3.元音组合的变化。
- 4.元音字母和辅音字母都变了。
- 5.辅音字母会变化。
过去式(英语过去式)全集
★记忆方法1:93个常见不规则动词的变化规律总结如下:
A-A-A型,即原型、过去式、过去分词都是一样的。(总共9个)
成本—成本—成本
切-切-切
击中-击中-击中
伤害-伤害-伤害
让-让-让
放-放-放
读-读-读
设置—设置—设置
关闭-关闭-关闭
A—B—B—B类型,即过去时和过去分词相同。(总共41个)
1.过去时和过去分词都包含-应该。(3)
带来——带来——带来
买——买——买
思考——思考——思考
2.当后缀为-ild,-end时,只需将d改为t(4)
建造——建造——建造
借出——借出——借出
发送—发送—发送
花费,花费,花费
3.过去时和过去分词都包含-haught。(2)
抓住,抓住,抓住
教-教-教
4.换到晚上。(3)
保留-保留-保留
睡——睡了——睡了
扫描-扫描-扫描
5.变老。(2)
告诉,告诉,告诉
出售-出售-出售
6.过去时和过去分词都包含-elt或-ilt。(4)
气味—气味—气味
拼写
感觉-感觉-感觉
溢出,溢出,溢出
7.在过去时和过去分词中,T加在原来的后缀上。(3)
学习—学习—学习
意味着——意味着——意味着
宠坏了,宠坏了,宠坏了
8.过去时,以d结尾的过去分词(4)
说,说,说
支付-支付-支付
铺设-铺设-铺设
听到-听到-听到
9.换元音。(11)
遇见——遇见——遇见
得到-得到-得到
坐着——坐着——坐着
找到—找到—找到
保持-保持-保持
啐——啐——啐
闪闪发光
赢了,赢了,赢了
挂挂挂
挖-挖-挖
输了,输了,输了
10.换辅音。(1)
制造,制造,制造
11.改变元和辅音字母。(4)
左-左-左
站——站——站
曾经有过
明白—明白—明白
A-B-C型,也就是原来的形式,过去时和过去分词都不一样。(总共35)
1.零钱。(6)
开始—开始—开始
喝——喝——醉了
唱-唱-唱
铃声响了
游泳,游泳,游泳
下沉-下沉-下沉
2.当后缀为-ow,-aw时,过去式变为-ew,过去分词在原来的形式后加n。(5)
吹-吹-吹
画-画-画
成长-成长-成长
知道——知道——知道
投三投(表演除外)
3.后缀为“i+助动词(1) +e”,过去时将I变为O,过去分词通常在原形式后加N。如果辅音字母是D或T,则需要双写D或T,然后加上n(4)(除了给出、隐藏)
开车-开车-开车
写,写,写
骑,骑,骑
上升-上升-上升
4.过去分词在过去时之后加(e)n。(5)
破碎——破碎——破碎
选择—选择—选择
冻结-冻结-冻结
说,说,说
醒来,醒来,醒来
过去分词由过去时加-10组成。(1)
忘记——忘记——忘记
6.过去分词由原来的形式加上(e)n(6)组成
曾经是
吃,吃,吃
摔倒了摔倒了摔倒了
给予——给予——给予
看见-看见-看见
隐藏-隐藏-隐藏(隐藏)
7.后缀为-ake时,过去式变为-ook,过去分词在原词后加-n。(2)
拿走-拿走-拿走
错了,错了,错了
8.原来的形式,过去式,过去分词都不一样。(6)
做,做,做
飞,飞,飞
走了,走了,走了
躺着躺着
显示-显示-显示
磨损,磨损,磨损
A-A—A—B类型,即过去时与原形式相同。(1)
击败-击败-击败
动词 (verb的缩写)类型A-B-A,即过去分词与原型相同。(3)
来,来,来
变成——变成——变成
跑-跑-跑
6.情态动词类型,只有原形和过去式,没有过去分词。(4)
可以
五月——五月
威尔-威尔
应该
★记忆方法2
一、原形式、过去式、过去分词相同:
成本/削减/打击/伤害/让/放/读/关
仔细看,你会发现这些单词大多以字母t结尾。)
二、原型和过去式相同,但过去分词不同:
击败/击败/击败
第三,原型和过去分词相同,但过去式不同:
来/来/变成/变成/变成跑/跑/跑
(来,变成,是不规则变化,但welcome是规则动词,它的过去式和过去分词是:welcome,welcome)
第四,过去时、过去分词是一样的:
(1)从字母组合ee中移除e
相遇/相遇/相遇/相遇进料/进料/进料
(2)从字母组合ee中删除一个E,然后在单词末尾添加一个T。
感觉到/感觉到/感觉到睡着了/睡着了/睡着了
保持/保持/保持清扫/清扫/清扫
(3)后缀ll去掉了L加t
拼写/拼写/拼写气味/气味/气味溢出/溢出/溢出
(4)过去时和过去分词以八月或什么结尾。
抓住/抓住/抓住教导/教导带来/带来/带来
购买/购买/购买想法/想法/想法
(5)换台停机。
站着/站着/站着理解/理解/明白
(6)改变援助方式。
躺着/躺着/躺着付工资/付工资说/说/说
(7)将D改为t
借出/借出/借出发送/发送/发送
花费/花费/花费建造/建造/建造
(8)将I改为a、o、u等。
坐着/坐着/坐着吐痰/吐痰/吐痰
挖/挖/挖赢/赢/赢
(9)用旧的替换旧的。
告诉/告知/告知卖出/卖出/卖出
(10)带t的后缀
学习/学会/学会的意思/意味着/意味着
做梦/梦见/梦见宠坏了/宠坏了/宠坏了
(11)过去式和过去分词有两种,一种是不规则的,另一种是规则的:
学习/学会/学会学习/学会/学会
闪闪发光
挂起/挂起/挂起/挂起/挂起/挂起
闻到/嗅出/嗅出气味/闻到/闻到
燃烧/烧焦/烧焦燃烧/烧焦/烧焦
灯/LII/点亮的灯/点亮的/点亮的
(12)其他
听说过
射击/射击/射击失败/丢失/丢失
持有/持有/持有得到/得到/得到(AmE得到)
发现/发现/发现制造/制造/制作
离开/向左/向左
五、三是不同的:
(1)过去时以ew结尾,过去分词以own结尾。
吹/吹/吹飞/飞/飞过
增长/增长/增长知道/知道/知道
扔/扔/扔
值得注意的是:
展示/展示/展示或展示画/画/画/画
(2)把I到A变成过去时,把I到U变成过去分词。
开始/开始/开始喝酒/喝了/喝醉了
铃响/响起/响起唱/唱/唱
游泳/游泳/游泳下沉/下沉/下沉
(3)把I改成O成为过去时,过去分词以n结尾。
驱动/驱动/驱动写入/写入/写入
上升/上升/上升骑/骑/骑
(4)在原形式后加N,成为过去分词。
推动/推动/推动上涨/上涨/上涨吃/吃/吃
摔倒/摔倒/跌倒
(5)在过去式后加N,成为过去分词。
断/断/断选择/选择/选择
冻结/冻结/冻结错误/认错/认错
偷/偷/偷发言/发言/发言
拍/拍/拍/拍/醒/醒
(6)其他
是/曾经是或曾经是/曾经做过/做过/做过/忘记了/忘记了
去/去/藏/藏/藏见/看见/看见
磨损/磨损/磨损
有两种过去式和过去分词,但它们有相同的意思。
醒来/醒来/醒来/醒来(或醒来)醒来/醒来/醒来/醒来
下沉/下沉/下沉下沉/下沉/下沉
7.动词因其过去式和过去分词而有不同的含义:
灵儿和杭的两个过去式和过去分词:
闪闪发光的抛光剂
吊死/吊死/吊死
八、两个可以做过去式和动词原形的词。
撒谎/撒谎/撒谎(现在分词)
下蛋
找到,找到找到/找到/找到
找到了,找到了
9.根据动词之间的语义关系记忆。
(1)相对意义:
来/来/来
-走/去/走了
给予/给予/给予给
-获得/得到/得到(amegot)获得
(3)睡觉/睡觉/睡觉
-醒来/醒来/醒来(或醒来)
或者醒来/醒来/醒来
(4)上升/上升/上升,上升,上升
——跌/跌/跌、跌、跌
下沉;下沉;下沉;下沉
购买,购买
-出售/已售/待售
随身携带
——带来/带来/带来/带来
教学
——学习/学会/学会
或者学习/学会了/学会了学习和学习。
(8)丢失/遗失/遗失丢失或失败
——找到/找到/找到找到
赢了
站着站着站着站着
-坐/坐/坐
(10)发送/发送/发送发送,发送,发送
——得到/得到/得到获得和得到
(2)类似含义:
击败,击败
赢了
理解/明白/明白
明白,明白
知道/知道/知道知道,知道,知道
变得,变成,变成
变成/变成/变成/变成/变成/变成,变成,变成
去/去了/消失了
变成/变成/变成
(4)支出/花费/花费的支出和支出
付款
成本/成本/成本成本,价值是
花费
说啊说啊说啊说
说/说/说,说
告诉/被告知/被告知告诉、说、命令、判断
谈话,谈话,谈话。
★记忆方法3:
1.没有变化,过去式和原来一样。
让→让,放→放,打→打,必须→必须,套→套,拍→拍,投→投,费→费,切→切,伤→伤,读→红,关→关
(棚→棚分裂→分裂蔓延→蔓延爆发→爆发)
2.元音的变化。
i→a:
开始→开始,喝→喝,响→响,唱→唱,游→游,给→给,坐→坐,沉→沉
i→o:
开车→开车、骑行→骑行、发光→发光、书写→书写、上升→上升、上升→上升,
(奋斗→奋斗起来→奋起)
i→ou:
找到→找到(风→缠绕、捆绑→捆绑、研磨→研磨)
a→oo:拿→拿,摇→摇
e→o:得到→得到,忘记→忘记
o→a:来了→来了,变成了→变成了
oo→o:拍摄→拍摄,选择→选择
3.元音组合的变化。
aw/ow/y→ew:画→画、吹→吹、长→长、知道→知道、扔→扔、飞→飞
4.元音字母和辅音字母都变了。
(1)销售→售出、告知→告知、复述→复述
(2)说→说、付→付、放→放、转→放
(3)扫→扫、留→留、睡→睡、爬→爬
(4)带→带,买→买,想→想,打→打
(5)抓→抓,教→教
(6)能→能,会→会,应该→应该
5.辅音字母会变化。
(1)建造→建造、发送→发送、弯曲→弯曲、出借→出借、出租→出租、花费→花费
(2)制造→制造、拥有→拥有、听到→听到
(3)刻薄→刻薄,学习→学会
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