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当特定的行为模式、生理唤醒及相应的感受状态三成分出现后，就具备了情绪的适应性，下面我们一起来看看情绪的功能和效应详情介绍。

情绪的功能和效果的详细介绍

人类作为一种高级的适应手段，继承和发展了动物的情感。人类个体发育几乎重复了动物系统发育的过程。人类婴儿出生时，由于大脑尚未发育成熟，不具备独立生活和觅食的基本能力。它们是由成年人通过传递情感信息来喂养的。成年人正是通过婴儿的情绪反应来观察他们的需求，及时调整他们的生活状态。

因此，情感的适应功能从根本上服务于改善和完善人们的生活和生活条件。无论是孩子还是成年人，幸福都预示着情况不错；通过痛苦表达急需改善的恶劣情况；通过悲伤和忧郁来表达无奈和无奈；愤怒表明一种积极抵抗的倾向。同时，由于人们生活在一个高度人性化的社会中，情感适应功能的形式发生了很大的变化。比如，人们微笑着向对方表示友谊，通过同理心和同情维持人际关系，掩饰粗鲁的愤怒行为。情感对社会亲和力有促进作用。然而，人们也看到，挑起个人与社会之间的纠纷所造成的情感对立具有很大的破坏性。总之，各种情绪的发生总是提醒着个人和社会去了解自己或他人的处境和状态，才能得到很好的适应。社会有责任了解人的情感状态，做出适应人类和社会发展的整体规划。

情绪是刺激心理活动和行为的动机

情感构成了一个基本的动力系统。它可以驱动生物体做出反应和从事活动，并在最广泛的领域为人类活动提供动力。情感的这种激励功能既体现在生理活动中，也体现在认知活动中。

一般来说，生理内驱力是激活生物体行为的动力。然而，情绪的作用是它可以放大内部驱动的信号，从而更有力地刺激行动(S.Tomkins，1973)。例如，当人缺水或缺氧时，血液成分发生变化，导致生理上需要补充水分或氧气。但这种生理驱动力本身并不足以驱动行动。此时的恐慌感和紧迫感起到了放大和增强内在驱动力信号的作用，并与之融合成为促使人们行动的强大动力。

另外，内在驱动力具有生物节律活动的刚性。比如呼吸、睡眠、进食都是按照生物节律定时，但情绪反应比内在驱动力更灵活。它不仅可以根据主客观需要及时反应，还可以在没有内在驱动力的情况下独立启动动作。比如无论什么时候，什么情况下，恐惧都会让人退缩，愤怒会发作，厌恶会引起回避，等等。

情感的动机功能也体现在认知活动的驱动上，这种驱动明显表现为兴趣情感。严格来说，认识的对象不具备活动的动力；是兴趣和好奇心驱使人们去认识事物。兴趣作为认知活动的动机，导致注意力的选择和集中，支配着感知的方向和思维的加工，从而支持对新事物和不同事物的探索。

情感是心理活动的组织者

情绪是一个独立的心理过程，有自己的发生机制和运行规律；情绪作为大脑中的一个监控系统，在其他心理活动中起着组织作用(A.Sroufe，1976，1979)。情绪的组织作用包括活动的瓦解或促进。总的来说，积极情绪起到协调和组织的作用；负面情绪可以摧毁、瓦解或阻断。

研究证明，情绪可以影响认知操作的效果，其影响取决于情绪的性质和强度。幸福感和兴趣的适度唤醒水平为认知活动提供了最佳的情感背景。快感强度和操作效果的曲线呈倒“U”形。快感唤起过低或过高都不利于认知操作。这些结果符合耶克斯-道森定律，即不同唤醒水平的情绪对人工操作的不同影响。对于负面情绪，疼痛和恐惧的强度与手术效果呈线性相关，情绪强度越大，手术效果越差。与痛苦和恐惧不同，愤怒的特点是自信心强，外向。中等强度的愤怒一旦爆发，可能会组织个人倾向于面对的任务，产生更好的操作效果(孟，1984，1987)。这些结果补充了耶基斯-道森曲线。以上结果表明，情绪执行着对认知活动的监控功能，不同性质和强度的情绪在不同程度上起着组织或瓦解认知活动的作用。

情绪的组织功能也体现在它对记忆的影响上。鲍威尔的研究表明，当人处于良好的情绪状态时，更容易回忆起那些情绪愉快的材料；如果记忆材料是在某种情绪状态下记忆的，那么这些材料在同样的情绪状态下更容易被回忆起来(G.Bower，1981)。这说明情绪具有干预记忆效应的作用，使记忆的内容按照情绪的性质进行分类。

情绪的组织功能也表现在影响人的行为。人的行为往往被当时的情绪所支配。人在积极乐观的心情下，往往会关注事物好的一面，善良，乐于助人，勇于承担沉重的负担。但是，消极的情绪状态使人感到悲观，失去希望和欲望，变得更具攻击性。

情感是人际交往的重要手段

情感和语言一样，具有服务于人际交流的功能。情感通过独特的无言交流手段，即面部肌肉运动模式、语气和身体姿势变化构成的表情，实现人与人之间的信息传递和相互理解。其中，面部表情是最重要的情感信息媒介。

语言是人际交往的主要工具，情感信息的传递应该说是语言交际的重要补充。而且，在很多情况下，表情可以使言语交际带来的不确定性和歧义变得清晰，成为人们态度和感情的最佳诠释；在其他场合，人们的想法或愿望不应该用语言来表达，他们也可以通过表达来传递信息。在电影工业发展的早期，无声电影通过演员的各种表情和动作向观众传递信息。

然而，就交际的发生而言，表达信息的交际出现得比语言早得多。情感是高等动物传递信息的主要工具，也是婴儿和成人在言语前阶段相互交流的唯一渠道和手段。情绪的适应功能是通过它的交流功能来实现的。

表达信号的传递不仅服务于人际交往，而且往往成为人们认识事物的媒介。这种现象在婴幼儿中最为明显，成年人也常出现。例如，从一岁左右开始，当面对陌生、不确定的情况时，婴儿在采取行动(靠近或后退)之前，往往会从成人脸上搜索表情信息(鼓励或阻止表情)。这种现象被称为情绪的社会参照功能(social referencing of e-motion-motion，R.Emde，1986)。情绪的参照作用有助于儿童和成人适应社会，尤其有利于儿童的心理发展。它有助于促进儿童探索新的和不同的环境，扩大他们的活动，发展他们的智慧和能力。

情感的传播功能也体现在人与人之间的情感联系上。比如母婴之间有一种以情感为核心的特殊依恋关系，这是最典型的情感联系模式。半岁以上的婴儿在母亲离开时会表现出焦虑和哭泣，这被称为“分离焦虑”(R.Spitz，1965)。七八个月后，婴儿学会预测母亲接近和离开的后果，并形成一个安全的现金保障(R.Bowlby，1969，1973)。依恋安全感的建立是儿童情绪健康和人格发展的重要基础。它让宝宝永远快乐，更容易接近他人和建立友好关系，更愿意认识和探索新事物。此外，还有许多其他形式的情感联系，如友谊、亲情和爱情，这些都是通过感情联系在一起的。

情感的作用向我们揭示，情感不仅服务于人类生存和适应的基本需求，也服务于人类社会群体生活的需求。人无时无刻不在发生的情感过程是自然环境和社会环境的结合。情感参与人的整个心理过程和现实生活，成为人的活动的动力和组织者。