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1、课程系统是指同一专业不同课程门类依照门类次序排列,是教学内容和过程的总和,课程门类排列次序决议了学生通过学习将获得怎样的知识构造。

2、课程系统是育人运动的指点思想,是造就目的的具体化和依托,它规定了造就目的实行的计划计划。课程系统重要由特定的课程观、课程目的、课程内容、课程构造和课程运动方法所组成，其中课程观起着主宰作用。